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Mostrando entradas de noviembre, 2020

LA ENTREVISTA | (GRADO 8)

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Escribe la fecha de hoy en tu cuaderno. Observa el siguiente video y responde las preguntas en la sección de los comentarios: Preguntas de introducción: 1. ¿Qué preguntas le harías a Malala Yousafzai? 2. ¿Cuáles crees que son los pasos para realizar una entrevista? Premio Nobel de Paz. Este premio se lo dieron a Malala por sus méritos en pro de la paz desde la educación en el mundo. CONTENIDOS TEMÁTICOS La entrevista es un tipo de texto informativo en el que se presenta un diálogo entre el entrevistador y el entrevistado. Su objetivo es dar a conocer las ideas, sentimientos, y la forma de actuar del entrevistado con una serie de preguntas hechas por el entrevistador. PASOS PARA ESCRIBIR UNA ENTREVISTA ACTIVIDAD NOTA IMPORTANTE: deberás realizar esta entrevista a alguna persona del núcleo familiar de tu hogar o algún profesor de tu colegio. Esta medida es obligatoria debido a la contingencia sanitaria. ¿A qué se dedica el personaje? ¿Cómo se relaciona con el tema que investigas? ¿Qué c

APRENDIENDO A ARGUMENTAR

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Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy. Observa el siguiente video y responde en la sección de los comentarios las respuestas a continuación: http://colombiaaprende.edu.co/VideoIntro.html 1. ¿Cuál de todas las opciones de vestidos consideras la más adecuada y por qué? 2. De todos los vendedores del centro comercial, ¿cuál crees que tiene más razones para convencer a Estrella de comprar el vestido? CONTENIDOS TEMÁTICOS Ingresa en el siguiente enlace y analiza la situación que se muestra. Luego, conoce en qué cosiste argumentar y cómo debemos hacerlo: http://colombiaaprende.edu.co/¿QuéEsArgumentar?.html ACTIVIDAD Ingresa en el siguiente enlace y desarrolla los ejercicios que se presentan en la plataforma. Al terminar, envía los pantallazos al docente. http://colombiaaprende.edu.co/ActividadPantallazos.html TAREA No olvides enviar tus evidencias, lo antes posible, a  Whatsapp , cuando hayas terminado todas los compromisos. Recuerda enviar una foto tuya realizando las actividades.

RELACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN CON LOS HÁBITOS DE CONSUMO | GRADO 9°

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Escribe la fecha de hoy en tu cuaderno. Ingresa al siguiente enlace y observa el video que allí se presenta: https://colombiaaprende.edu.co/VideoIntro.html CONTENIDOS TEMÁTICOS En el siguiente enlace podrás encontrar cómo los hábitos de consumo de las personas se ven condicionados por la información publicitaria de los medios de comunicación en general. Además, también encontrarás allí mismo el ejercicio 2 que realizarán, correspondiente a la actividad para esta clase: https://colombiaaprende.edu.co/ContenidosYEjercicio.html Indicaciones para la actividad 👆: 1. Observa el video que se muestra en el ejercicio 1, llamado Manipulación a través de la TV. 2. Realiza en tu cuaderno el ejercicio 2 completando los siguientes literales: a. Explica con tus palabras y desde tu propia experiencia las siguientes frases: • Quien controla los medios, controla la cultura. • Los medios venden una realidad que no existe • La televisión es el integrante más influyente de la familia b. El video presen