VERBOS REGULARES E IRREGULARES | CLASE 2 (GRADO 8°)

Escribe la fecha de hoy en tu cuaderno.

Recordemos que...

Todos verbos tienen una parte de la palabra llamada LEXEMA, la cual, al conjugarlo, no cambia. Mira el siguiente ejemplo:

En la parte subrayada en color azul encontraremos el lexema, y en la parte naranja, el resto de la palabra, conocido ya como desinencia.

CORRER

Para saber que la parte CORR es el lexema, debemos conjugar el verbo con los pronombres (yo, tú, él, nosotros, ellos) en todos los tiempos.

TIEMPO PRESENTE:

yo corro

tú corres

él corre

nosotros corremos

ellos corren

TIEMPO PRETÉRITO (PASADO):

yo corrí

tú corriste

él corrió

nosotros corrimos

ellos corrieron

TIEMPO FUTURO:

yo correré

tú correrás

él correrá

nosotros correremos

ellos correrán

Si te puedes dar cuenta, en ninguna de las conjugaciones, en los tres tiempos, la parte "corr", que es el lexema, cambió alguna letra. Así, podemos darnos cuenta de que: CUANDO EL LEXEMA NO CAMBIA, EL VERBO ES REGULAR.

Pero hay casos en los que el lexema sí cambia. Mira este ejemplo:

SABER

TIEMPO PRESENTE:

yo sé

tú sabes

él sabe

nosotros sabemos

ellos saben

TIEMPO PRETÉRITO (PASADO):

yo supe

tú supiste

él supo

nosotros supimos

ellos supieron

TIEMPO PRETÉRITO (PASADO):

yo sabré

tú sabrás

él sabrá

nosotros sabremos

ellos sabrán

Como te puedes dar cuenta, no en todas las conjugaciones el lexema, en color azul, se mantuvo igual, es decir, cambió. Así, podemos darnos cuenta de que: CUANDO EL LEXEMA SÍ CAMBIA, EL VERBO ES IRREGULAR.

EJERCICIO PRÁCTICO:

Escribe en la sección de los comentarios en qué conjugaciones y en qué tiempos cambió el verbo saber.

ACTIVIDAD

Escribe el siguiente texto en tu cuaderno. Clasifica los verbos regulares e irregulares en el siguiente cuadro:

No olvides enviar tus evidencias a Whatsapp al terminar la actividad de esta clase. 

Recuerda enviar la foto haciendo la actividad con la camiseta del uniforme.